|
УЛЫБНИТЕСЬ
Положение о поднятии рук на уроке
Девиз: Укрепим демократию
путем рук поднятия
I. Общие положения
- Положение о поднятии рук - документ, разработанный образовательным учреждением и внесенный в Устав школы
- Положение о поднятии рук проходит процедуру экспертизы и утверждается на Совете по защите всяческих прав участников образовательного процесса
II. Цели и задачи Положения о поднятии рук
- укрепление демократических принципов в школе
- защита прав учащихся
- регламентация поведения учащихся на уроке
III. Программа деятельности учащегося на уроке
1. Поднятие правой руки учеником осуществляется в следующих случаях:
- при затруднении в учебной деятельности
- при желании дать ответ на вопрос учителя
- при желании возразить ученику, учителю
- при желании дополнить ответ ученика
- при желании высказать свою точку зрения
- при желании опровергнуть мнение авторов учебников, писателей-классиков, ученых и др.
2. Поднятие левой руки учеником осуществляется в следующих случаях:
- для сообщения об отсутствии ручки, тетради, карандаша и т.д.
- для предупреждения о неготовности к уроку и нежелании идти к доске
- при желании выйти из класса (в туалет, в буфет, покурить, позвонить по мобильному телефону, встретиться с другом и т.д.)
- как свидетельство о том, что "встал с левой ноги"
3. Нерегламентируемое поднятие рук:
- резкое поднятие руки с посторонним предметом в ней (книга, линейка, указка)
- поднятие обеих рук одновременно
Примечание: Нерегламентируемое поднятие рук считается нарушением школьной дисциплины (см. Положение о других телодвижениях на уроке)
IV. Программа деятельности учителя на уроке
При обнаружении поднятой учащимся руки, учитель
- проявляет внимание к потребностям учащегося, выраженным поднятием рук
- правильно реагирует на поднятую руку
- не поднимает свою руку
- не унижает достоинства ученика требованием вставать при высказывании или запретом выйти из класса
V. Права и обязанности участников образовательного процесса
Каждый участник образовательного процесса:
- имеет право на свободу слова и волеизъявления путем поднятия руки
- обязан соблюдать регламент поднятия рук
Данное Положение способствует:
- созданию рабочей обстановки в классе, укреплению сознательной дисциплины, формированию и развитию специальных и общеучебных навыков (устной речи, дискуссионных, коммуникативных и др.);
- личностному развитию, формированию устойчивой жизненной позиции учащихся, их социализации, способности к самоопределению.
| 
